Орден за теракт: Чем заманивают подростков от имени спецслужб и как не попасться на уловки? Психолог объяснил
Обещают орден, называют патриотом и предлагают "секретное задание" - так подростков могут втягивать в преступления. Психолог Александр Кичаев объяснил, какие уловки используют злоумышленники, почему дети верят незнакомцам в мессенджерах и как родителям вовремя заметить опасные изменения.
Телефон, игра или обычный чат в мессенджере могут стать для подростка точкой входа в историю, последствия которой рискуют оказаться гораздо серьёзнее безобидного общения в интернете. Злоумышленники используют не только деньги и обещания лёгкого заработка, но и давление, шантаж, чувство собственной значимости. Иногда ребёнку внушают, что он выполняет важную миссию и даже совершает подвиг во имя Родины.
Масштаб проблемы подтверждают данные МВД. В первом полугодии 2026 года около 50 несовершеннолетних совершили преступления террористического характера - на 28% больше, чем за аналогичный период прошлого года. При этом в МВД уточняют: речь идёт не только о непосредственном совершении терактов, но также о содействии террористической деятельности, публичных призывах, финансировании и других преступлениях.
Почему подростков всё чаще удаётся вовлекать в подобные схемы, объяснил психолог Александр Кичаев.
Ну, первое - это то, что вербовка теперь упростилась. Через чат-боты, мессенджеры, игровые платформы. Это всё делается в течение часа, дней. Во-вторых, они стали использовать шантаж. То есть они, например, могут дать ссылку на какую-то продвинутую игру. Человек скачивает. Злоумышленники получают информацию о том, что у него в телефоне, его фото, его переписка. И уже могут этим шантажировать,
- объяснил собеседник "Первого русского".
Фото: коллаж Царьграда
Дальше подростку могут внушить, что он уже оказался замешан в противоправной деятельности и теперь обязан "искупить вину": "Ты там перечислил якобы на игру, а это была не игра, это украинские террористы, значит, ты теперь соучастник, тебе нужно теперь искупить свою вину".
Другой вариант - представить преступное поручение как секретную миссию, связанную с патриотизмом. Как отмечает Кичаев, злоумышленники могут представляться сотрудниками русских спецслужб и использовать авторитет этого образа для оказания давления:
Они смотрят: лучше запугать и от имени Украины руководить, мол, если ты сделаешь, мы не будем сообщать, или от имени российских ФСБ. То есть тогда ты патриот, у тебя миссия, участвуешь в спецоперации, мы тебе дадим орден.
Именно поэтому подростку важно понимать: появление в мессенджере человека, который представляется офицером или майором ФСБ и начинает отдавать "секретные задания", должно насторожить.
Чтобы не попасться, нужно обращать внимание на то, что через мессенджер выходит какой-то офицер, майор ФСБ. Они никогда не будут через мессенджеры давать какие-то задания. Они или сами приезжают, или вызывают к себе,
- подчеркнул специалист.
Отдельная опасность - предложения о подработке. Под видом обычной курьерской работы подростка могут использовать в преступной схеме, причём он не всегда понимает, что именно делает:
Под видом курьера могут быть эти дропперы и так далее. Как правило, их используют в тёмную, они не знают, во что их вовлекают.
Но заметить проблему можно ещё до того, как ребёнок совершит что-то противоправное. По словам психолога, родителям стоит обращать внимание на резкие перемены в поведении: замкнутость, грубость, новых знакомых, длительное пребывание в чатах и стремление скрыть переписку.
Если родители заметили, что ребёнок ведёт себя странно, нужно с ним максимально чаще разговаривать. Давать ему возможность самоутвердиться в других формах,
- рекомендовал собеседник Царьграда.
Фото: коллаж Царьграда
При этом специалист советует не начинать разговор с обвинений и давления. Гораздо эффективнее осторожно рассказать о реальных случаях вербовки и дать подростку понять, что он может обратиться за помощью:
И дальше, значит, аккуратно объяснять, дескать, я знаю, есть такие случаи, когда детей вербуют. И я вообще бы не хотел, чтобы ты попался. То есть какими-то косвенными примерами рассказывать о ситуации. Ну, и, конечно, желательно обращаться в органы, если есть подозрения.
Главная проблема, считает Кичаев, заключается в уверенности подростка в том, что опасность касается кого угодно, но только не его самого:
У нас у каждого человека есть ощущение, что он особенный, со ним этого не случится. То есть мы не верим тому, что можем сами стать жертвой. Ведь я не такой дурак, я вот могу отличить правду от обмана.
Именно на этом ощущении собственной неуязвимости и могут играть вербовщики. Поэтому разговор о цифровой безопасности - не формальность, а способ заранее объяснить подростку, почему незнакомец с "секретным заданием", обещанием денег, подработки или даже ордена может представлять реальную опасность.